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        <title><![CDATA[Pour les élèves des classes de terminale ]]></title>
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        <description><![CDATA[Blog-&eacute;l&egrave;ves de philosophia32 de Xavier Moreau]]></description>
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    <title><![CDATA[Kant in Idées d'une histoire universelle au point de vue cosmopolitique]]></title>
    <link><![CDATA[https://philosophia32.over-blog.com/2015/03/kant-in-idees-d-une-histoire-universelle-au-point-de-vue-cosmopolitique.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 05 Mar 2015 08:44:22 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Cette courte, mais tout autant fructueuse lecture, est demandée aux élèves des classes de TES, TL et TS, mais peut être également lue par ceux qui le souhaitent, de la classe de TSTMG. Ce livre, regroupant "neuf propositions" - liées entre-elles et indissociables... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Xavier Moreau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TS : Correction du sujet – DM1 – Introduction [après analyse] - du texte de Bachelard]]></title>
    <link><![CDATA[https://philosophia32.over-blog.com/2015/03/ts-correction-du-sujet-dm1-introduction-apres-analyse-du-texte-de-bachelard.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 01 Mar 2015 19:06:05 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Correction du sujet – DM1 – Introduction [après analyse] - du 23/02/2015 – TS. Texte « La science, dans son besoin d'achèvement comme dans son principe, s'oppose absolument à l'opinion. S'il lui arrive, sur un point particulier, de légitimer l'opinion,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Xavier Moreau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le darwinisme... et ses &quot;dérives&quot; idéologiques...]]></title>
    <link><![CDATA[https://philosophia32.over-blog.com/2015/02/le-darwinisme-et-ses-derives-ideologiques.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 27 Feb 2015 18:53:14 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Darwinisme Pour l'"Encyclopaedia Universalis", le darwinisme est défini comme "...le nom d'un paradigme*1 clé en biologie [autrement dit l'ensemble théorique des différentes caractéristiques conçues à partir des observations de l'auteur], formulé par... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Xavier Moreau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[CULTURE]]></title>
    <link><![CDATA[https://philosophia32.over-blog.com/2015/02/culture.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 26 Feb 2015 17:29:01 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Préambule [exergue*] Ce cours - s'adressant aux classes de TL, TES, TSTMG et TS - sur la CULTURE - constitue le point de départ de notre réflexion commune. Il vient alors en complément de la prise de notes en classe - du cours à proprement parlé -, et... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Xavier Moreau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Race et Histoire de Claude Lévi-Strauss]]></title>
    <link><![CDATA[https://philosophia32.over-blog.com/2015/02/race-et-histoire-de-claude-levi-strauss.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 24 Feb 2015 19:27:37 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici le lien pour accéder à la lecture du livre de C. Lévi-Strauss : Race et Histoire. Indiens Bororo, carte postale du 19e siècle, Brésil central. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Xavier Moreau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Petite lecture complémentaire à l'attention des élèves de TES...]]></title>
    <link><![CDATA[https://philosophia32.over-blog.com/petite-lecture-complementaire-a-l-attention-des-eleves-de-tes.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 24 Feb 2015 18:50:10 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour les élèves de la TES... Pour continuer d'aller plus avant dans notre réflexion - à partir du texte introduit en classe [travail méthodologique sur l'Introduction de l'éditorial, titré : "Des inégalités au pays des idées"] -, voici un second texte,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Xavier Moreau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[&quot;L'existentialisme est un humanisme&quot; de Jean-Paul Sartre]]></title>
    <link><![CDATA[https://philosophia32.over-blog.com/2015/02/l-existentialisme-est-un-humanisme-de-jean-paul-sartre.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 23 Feb 2015 23:01:18 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Préambule. Pour Sartre, nous l'avons brièvement abordé en cours, la notion [le concept] de liberté n'est pas un vain mot, mais l'expression d'une volonté d'agir, d'un choix, d'un projet de l'homme pour l'homme qui, en toute responsabilité, parce qu'il... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Xavier Moreau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[&quot;Lettre à Ménécée&quot; d'Epicure [commentaire en lien]]]></title>
    <link><![CDATA[https://philosophia32.over-blog.com/2015/02/lettre-a-menecee-d-epicure-commentaire-en-lien.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 12 Feb 2015 12:15:07 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ÉPICURE mots clefs : ataraxie, l'absence de trouble - définie par le CNRTL comme la "Tranquillité, impassibilité d'une âme devenue maîtresse d'elle-même au prix de la sagesse acquise soit par la modération dans la recherche des plaisirs (Épicurisme),... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Xavier Moreau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Introduction pour les élèves de TS]]></title>
    <link><![CDATA[https://philosophia32.over-blog.com/2015/02/introduction-pour-les-eleves-de-ts.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 10 Feb 2015 18:04:39 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Bonjour, comme il a été dit, vous devez formuler votre INTRODUCTION et donc le résultat de votre analyse du sujet, la plus "complète" possible : sinon comment faire pour parvenir à introduire le sujet ? Je ne vois pas. Autrement dit, oui, il s'agit de... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Xavier Moreau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[La Liberté]]></title>
    <link><![CDATA[https://philosophia32.over-blog.com/2015/02/la-liberte.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 05 Feb 2015 18:57:13 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[La Liberté Le problème de la Liberté … Cette notion est essentielle car elle procède de la qualité de l'homme en tant que sujet conscient qui cherche à se déterminer comme un être LIBRE. L’homme est-il réellement libre et, responsable et autonome de choisir,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Xavier Moreau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Introduction &quot;type Bac.&quot; de l'explication d'un texte philosophique]]></title>
    <link><![CDATA[https://philosophia32.over-blog.com/2015/02/introduction-type-bac-de-l-explication-d-un-texte-philosophique.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 05 Feb 2015 18:32:29 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[L'introduction d'une explication d'un texte philosophique - avec Alain in Propos sur les pouvoirs - chapitre : Le libre jugement Introduction. « Réfléchir, c’est nier ce que l’on croit » est la thèse que soutient le philosophe « Alain » – de son vrai... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Xavier Moreau]]></dc:creator>
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